【核心价值观我践行】金岭镇以美育为翼 以阅读为径 以立德为魂 绘就成长新篇

　　为深化育人实效，山东招远金岭镇打破工作壁垒，创新构建“美育为桥、阅读为基、立德为魂”的融合育人模式，将“移风易俗”与“绿书签行动”深度嵌入美育实践体系，推出“乡风凝美，书香铸德”系列活动。以多元实践为载体，让美育浸润心灵、阅读滋养成长、立德树人贯穿始终，实现文明素养与精神品格的同步提升。

　　“美育焕新・书香阵地提质”行动为育人筑牢根基。镇内各村青少年志愿者与热心家庭携手，对农家书屋、村级阅览室开展全方位升级改造，让每一处空间都成为美育课堂与阅读乐园。志愿者们巧用废旧纸箱、田间秸秆、闲置布料等环保材料，发挥创意匠心，制作出“勤俭节约”主题麦秆画、“孝老爱亲”主题剪纸、“邻里和睦”主题布艺装饰，让书架墙面充满艺术气息与乡土韵味；同时精心筛选归类书籍，设立“文明新风・经典阅读”双主题书架，集中陈列家风建设、文明礼仪、红色经典、正版精品读物等优质书籍。改造过程中，孩子们在动手创作中提升审美能力，在空间布置中领悟文明内涵；村民们则在焕然一新的文化阵地里，于书香氤氲中感受美育魅力，在阅读学习中接受道德熏陶，让农家书屋成为集美育实践、阅读推广、立德树人于一体的综合性文化平台。

　　“新风美绘・绘本创作大赛”搭建实践舞台，让美育、阅读与立德树人深度融合。活动面向全镇中小学生及家庭征集原创绘本，要求以绘画艺术为核心表达，搭配简洁文字，通过故事叙述或场景对比，生动展现移风易俗的新风尚与绿色阅读的重要性——既可以是简约婚嫁、生态丧葬等文明场景的刻画，也可以是正版阅读、抵制盗版等理念的传递。孩子们在参与过程中，先通过阅读相关书籍、调研乡风民俗积累素材，再以美育创作为手段呈现思考，将对文明新风的理解、对正版阅读的认同、对传统美德的尊崇融入画笔。创作之余，孩子们还围绕绘本主题开展阅读分享会，在交流中深化认知、传递正能量。这些绘本不仅是美育创作的优秀成果，更是阅读感悟的生动表达，成为立德树人的鲜活教材，让审美提升、阅读深化与品德培育形成闭环。

　　配套活动丰富育人维度，让三者融合更具实效。“书香美德故事会”上，少年儿童与长辈同台，分享绘本创作背后的阅读感悟与家庭文明故事，在真情讲述中传递道德力量，让美育成果转化为立德自觉；“绿书签・美读践行”倡议活动，鼓励家庭以减少非必要礼金开支为契机，为孩子购置正版经典书籍，同时组织亲子共读、美育共创活动，让孩子在阅读中汲取精神养分，在亲子协作创作中提升审美素养，在节约践行中培育优良品德。此外，镇里还定期在改造后的书香阵地开展“经典诵读・美育赏析”活动，孩子们身着传统服饰，朗诵经典篇目，专业老师现场点评诵读技巧与作品内涵，让听觉美育与文字阅读相映成趣，在领略经典魅力的同时，强化文化自信与道德认知。

　　此次“乡风凝美，书香铸德”系列活动，以美育为纽带，串联起阅读推广与立德树人的核心目标。在实践中，孩子们既提升了审美创造能力，又养成了正版阅读、善读好书的习惯，更在潜移默化中树立了文明新风尚与正确价值观；村民们在参与和体验中，同步实现了文明素养、阅读兴趣与道德水平的提升。金岭镇通过这种多元融合的育人模式，让美育润心无声、阅读启智有痕、立德树人有形，不仅丰富了乡村文化生活，更筑牢了乡村文明根基，让新时代的文明之花在美育滋养、书香浸润与品德培育中绚烂绽放。（鞠浩）