2025年中考历史复习：中国古代史大题汇编与真题解析

2025年高中入学考试历史5年历年考试汇编回顾

专题 12： 中国古代史（主要专题汇编）。

五年高中试题

1. （2024 年。广东中考题）藏书古今相传，文明传承。阅读材料并完成以下要求。

资料一：以下文物展示了一些承载这些汉字的中国古代书写材料。

没有

琼

梨

山 G

北

T 杏

微

> PU

前夕

人+

3 联赛

合作

更多

羽毛

大 鼠

该死的

甲骨文青铜李征，刻有文字和铭文 Juyan Han Jian

资料二：古代书目是指书籍的分类，一个时代的书目数量与图书行业的兴衰密切相关。

庆祝

新增功能

建立

时期

从汉代到宋代的书目类型数量的变化

——节选自曹植的《中国印刷术的起源》。

资料三：下表是明清时期编纂的部分科技书籍资料。

书名是对作者（译者）的简要介绍。

宋英兴全面总结了古代农业和手工业生产技术。后来，它被传到国外并被翻译成日语和英语

“天上的创造”。

等语言，被誉为“17 世纪中国手工艺百科全书”。

《本草纲要》的赵学敏收录了《本草纲要》中未收录的多种药物，以及当时引入的西医资料。

利玛窦和徐翻译自古希腊数学著作，“虚线”和“三角形”这两个术语就是在这个翻译中建立的

几何体原始对象

由光启翻译。

（1） 根据材料，结合所学知识，指出上述书写材料的常见局限性，以及突破这些局限性的中国古代重大发展

明亮。

（2）以第二资料为基础，结合所学知识，分析宋代图书业繁荣的原因。

（3）根据第三种资料，总结明清科技书籍的新特点。

2. （2021 广东•中考题）中华民族的形成和发展是一部充满互动与融合、从多元到融合的历史。阅读材料 /

回答问题。

材料一

胡这个名字，原来是指匈奴，然后就是北方部落的俗称，同貌同在，不能有区别，所以冠上了方向。乌丸， 鲜卑

首先，它叫东湖也是。之后，按照这个例子，如果套用到西北，那么西胡、西西域可以反复移动，海关容易整合

不过，外貌不同，死不可失，于是匈奴、乌丸、鲜卑等，进入中国后，胡明被隐藏起来，但西域人民却一直受到赞美。

——节选自吕思眠的《读史记：胡考》。

（1）根据资料1，具体的民族叫“胡”是什么？本文分析了“胡”从北方人的俗称变为仅指西域人的原因。

材料 II

你听不到最悲哀的胡子声，还有紫发绿眼的大胡子吹风。

- 岑深 “胡吉哥派严振清使者到和隆”。

铁马吼了很久，胡人凑成了一群高着鼻子的人。

- 杜甫，《黄河》。

紫发深嘴里长着两根胡须，鼓励着他说话，然后跳下横梁。

- 白居易的《西梁令》。

唐代胡俑（甘南青城慕泰墓出 1.）。

（2） 提取材料 2 中可以相互印证的历史资料。

材质三

沙陀人建立的后唐、后晋、后汉朝并没有带来严重的种族歧视和压迫，反而为人民做出了贡献

氏族的融合。正是在这一时期之后，所谓的“番兵胡将”问题，以及河北、河东地区的“胡华”问题，都不再被包括在内

医生的视力有严重问题。许多活跃在中原地区的沙陀、粟特、维吾尔等少数民族，都已就地融入汉族社会。

——节选自邓小男《论五代宋初期“胡/汉”语境的消解》

（3）根据材料并结合所学知识，简要描述五朝宋初期“胡”、“汉”概念的变化？

3.（2022年广东中考题）劳动者、生产工具和生产技术作为生产力的要素，在经济发展中发挥着巨大的作用。阅读下文

materials， 回答问题。

材料 1：中国古代（西汉-清朝）人口分布的变化。

时间段 西汉 （2 西晋 （280 唐朝 （742 北宋 （1102 南宋 （1208 明朝 （1460 清朝 （1820

year） year） year） year） year） year） year） 的

南部地区为 24.04%、48.11%、44.24%、63.42%、53.98%、58.33%、65.97%

人口比例

（注：“南方地区”是指淮河南岸、秦岭、西藏自治区北部边界地区。

•摘自龚胜生等人，《近两千年来中国经济重心变化的定量分析》

材料二：宋朝南地区生产工具和生产技术的改进（部分）。

项目材料的来源

项目1'：宋代梁浙道使用的屈原犁非常先进，有的还配备了钢刃农具，摘自齐夏的《中国经济通》

“.

生产工人的“开刀”，被称为“荒地开刀”，是用来开垦荒地的。铁铁是另一部重要的农业史 • 宋代经济卷

“南方农民家庭可能缺牛缺犁，用这个来割地代犁耕地

“

项目二：宋人在长江以南沿岸修建了海池，在山上修建了中小型蓄水池蓄水，将湖海环绕水

利技术，大规模开辟“水利田”。在浙江和江东两地区，高原地区采用设置堰门等方法研究经济历史：农业

进行了引水，低田采取疏浚、修渠等措施解决积水问题。

项目 3：唐朝以前，长江以南实行土地轮作。自唐代中期以来，水稻插秧技术得到推广，摘自汉毛利的《论北迁》

种植技术实现土地的连续种植。宋代实行水稻小麦复种技术，即水稻收割后再种植冬小麦，民间所传的农业技术古而中

作物在一年内实现了双熟。经济重心已南移

（1）根据第一份资料，指出了中国古代人口分布变化的总体趋势。

（2） 根据材料 2 并结合所学知识，选择任何项目来解释它如何促进南宋农业的发展。

（3）结合所学知识，指出了促进南宋经济发展的其他因素。

4. （2024 • 广东广州 • 中考题）17、18世纪的中法共同谱写了人类文明交流史上的光辉篇章。阅读材料

material 中，请完成以下要求。

材料一

1688 年标志着中法两国正式交往的开始。紫禁城和凡尔赛宫是 17 世纪和 18 世纪中法交流的见证。紫色

紫禁城内有大量直接从法国订购的玻璃制品，以及白瑾等法国数学家编纂的满文版，供康熙皇帝学习数学

诸如“Geometric Originals”之类的书籍。凡尔赛宫有景德镇生产的印有法国皇室徽章的日用器皿和大量来自中国的手工艺品

许多法国王室成员都成为中国艺术品的收藏家。

节选自戴毅的《清代简史》等

材料 II

1688 年，白瑾被法国国王路易十四派往北京，受到康熙皇帝的接见并任命。1693 年，康熙

皇帝将白瑾带着送给路易十四的珍贵书籍送回法国，并邀请学者到中国。1699 年，白瑾带领十位数学家回来

返回北京，带回路易十四赠送的珍贵雕刻品。除了在紫禁城传授科学知识外，白瑾还教授《易经》等中国哲学

经典作品被引入法国。1730 年，白瑾在北京去世。

摘自白守义的《中国通史》等

（1） 以资料 1 和 2 为基础，结合所学知识，总结了 17 世纪和 18 世纪中法交往的特点。

（2） 白金在中国已经 30 多年了，如果他想写一本书向法国读者介绍中国的繁荣，请为这本书命名并简单设计

目录。（你可以参考它，但你不必拘泥于例子）。

例：

标题：春秋战国时期：社会大变革的时代

目录：第一章：社会剧变的巨大变化

第 2 章 铁器时代的经济大发展

第 3 章：大变革时代的多元文化主义

5. （2022・广东广州。史料是研究历史的重要依据，是历史现象的书面记录，包括史书、历法等

历史档案、文学作品等阅读材料并完成以下要求。

资料一：我国史料数量众多，其中《史记》和《资治通鉴》记载的历史时期篇幅长，内容丰富，并列

它是中国史学的不朽杰作。两段历史的大致情况如下：

序号：史书中记载的历史时期的作者

从传说中的黄帝到汉武皇帝司马迁的“史料”

B 战国时期至五代司马光的《资治通鉴》

材料 II

类型：唐代长安城平面图 诗歌

爬上观音台，眺望城市白居驿

数十万个家庭就像一场围棋，

第十二街就像一条蔬菜沟。

远程识别微进火场，

打开一个远处的星位，向西五门。

笔记：

内容 （1） 彩娃：分成菜地的小方块。

（2） 星座：初朝百官所持的光芒，就像天上的星座。

髁突 divSSEE1

注：学者修复的唐代长安城平面图《登观音台望城》已被许多学者用于研究唐代长安城

（1） 如想找唐朝长安城史料，请从资料 1 中选择一本史书（只需写英文英文字母编号即可），以及

解释选择这本历史书的原因。

（2） 观察材料 2 中长安城的平面图，总结“登观音台望城”所反映的唐代长安城特色。

（3） 除了查阅文献外，请列出其他了解唐代长安城的方法。

6.（2023年广东中考题）学习地方文化是培养亲国情怀的重要途径。岭南建筑不仅是中国民族建筑的代表

首先，它也是广东重要的文化标志。阅读材料并完成以下要求。

材料 1：岭南建筑案例

建筑照片说明

宋朝在广州设立了专门的

管理外贸的机构 -

博司之城，同时成立

元一，提斯的外国使节。

明朝没有改变怀元仪。清楚

前期，我退出了怀远逸。

它被广州十三线取代

博物馆。

明清时期外国画家绘制的怀远邵

公会殿堂出现在明代，是的

同乡或同行业人士的嬉戏

网络机构，苏与牺牲的讨论

事物， 传达信息， 照顾

贫穷和疾病、絮养和学习等

是的。随着两个帮派的出现，

公会大厅成为南帮的活动

场地之一。如潮州会议

展馆位于广州、苏州和北部

北京等地出现了。

广州潮州厅

材料二：秦汉之前，岭南有许多干柱木结构建筑，没有出土瓦片。多座建于秦末汉初岭南各地的高层建筑

它展示了当时科技的飞跃和受中原影响的造型和材料的印记，在融入中原建筑体系的同时，呈现了隋唐时期的岭南建筑

不同的地方特色，比如广州在城市边缘建立了一个外国住宅。北宋政府颁布《法式建筑》后，岭南宋元两代建筑

设计趋于标准化，技术水平接近中原，不断创新。

——节选自陈泽宏的《南方名著》。

（1） 从材料 1 中选择一个案例，并根据所学知识提炼其中反映的历史信息。

（2） 根据第二份资料，指出了从秦到宋元时期岭南建筑的发展和变化，并结合所学知识简要描述了这些变化的历史原因。

（3） 除上述材料外，选择您熟悉的中国历史建筑，并说明其历史文化价值。

7. （2022 • 广东 广州 • 中考题）历史是过去的事情，人们在研究历史时，会有多种视角来解读过去。阅读材料，结束

到以下要求中。

关于“走出中世纪的西欧”的材料中有两种观点。

透视内容

观点 A： “西欧走出中世纪”，并受益于世界其他地区的文明。在伟大航海开始之前，西欧远远落后于世界

指向其他地方的许多文明。为西欧发展做出贡献的大多数技术，例如航海船舶的制造，都来自中国和其他亚洲国家

发明或完善。直到 19 世纪，西欧才赶上并超越了亚洲的发达国家。

观察 B：欧洲的“西欧退出中世纪”是一个自发的结果。在 14 世纪和 15 世纪，西欧社会出现了反封建元素

通过文艺复兴和大航海时代的观点，然后继续向外扩展。15 世纪和 16 世纪之交，西欧逐渐从中世纪崛起。

——节选自王思德的《世界通史》。

（1）根据观点并结合所学知识，列出以中国为代表的世界领先的亚洲古国科技成果。

（2） 基于第二种观点，并结合所学知识。简要分析“西欧退出中世纪”的原因。

（3） 根据材料，写下第 1 点的视角。

8. （2021 • 广东 广州 • 中考题）历史学习可以充分利用所有物质和非物质资源。阅读材料并结合您学到的知识

回答问题。

材质一：南越王陵出土的活器种类繁多，光是食用器皿就有400多件，质地是铜、陶、铁，包括汉、楚、楚

文化因素，如越和巴树。出土的 36 件铜鼎中，有巨大的楚式三脚架，也有属于中原和岭南特产的汉式三脚架

彩色越南三脚架。还有一个巨大的岳式三脚架，这是岭南时代最早也是最大的铸铁件。

----摘自广州市文化局《广州秦汉考古三发现》

材料 II

考古地层学的关键支柱

考古地层学关键

这些柱子是在考古发掘中挖掘出来的

它被故意保留在过程中

土丘是历史时间

一种渲染方式。从

在其中可以看到自我

自下而上的不同历史时期

人类活动时期

遗迹，以及文化积累

层的厚度。

南岳宫府遗址考古地层关键柱示意图

（1） 根据材料 1，总结南越南的社会和经济发展状况。

（2） 阅读材料 2，并在意向中写下与点 A 对应的朝代名称。根据示意图中不同历史时期的顺序，我们来谈谈

它

你对历史时间的感知。

9. （2023 • 广东 广州 • 中考题）货币与贸易息息相关，也与国计民生息息相关。阅读材料并完成以下要求。

资料一：明初徽州绦门卖地合同统计

当时使用的货币类型和合约数量

宝币和银币等总计

洪武时期 1368-13987 张、1 张、8 张

永乐时期 1403-142415 页、1 页、16 页

宣德时期，1426-14354 年，13 和 17 年

东正教年号：1436-144917、31、48

景泰年间 1450-145610 张、2 张、12 张

成化时期 1465-148732 张 ， 32 张

（注：包钞是明代发行的纸币）。

——节选自傅一玲的《明初徽州卖地合同中的货币》。

材料 2 洪武八年，朱元璋开始制作明宝钞，规定宝钞始终兑换一两白银，不允许与金银直接交易

在宣德的最后几年，一两银子可以值一千多元的宝钱。正统元年伊始，明朝政府将江南地区的所有税收都转化为白银

收到后，规定一石米和小麦将兑换成 2 美元 5 分银子，然后运到首都。景泰三年，京城的文武官吏都按市价分了银。

——摘自白守义《中国通史》等

在明朝晚期，围绕白银进口到中国形成了一个贸易网络。其中，西班牙发现来自墨西哥的 Al

从 Pulco 到菲律宾的马尼拉，然后到澳门的路线被称为“太平洋丝绸之路”，西班牙商人将在这里生产来自中国的生丝

丝绸、棉花、餐具和其他产品被运到墨西哥，兑换成白银，然后运到马尼拉。从那时起，美国白银流入中国。根据

学者们保守估计，在 16 世纪中叶到 17 世纪中叶的 100 年里，中国获得了世界白银产量的四分之一到三分之一

这进一步刺激了中国东南沿海地区的经济发展。

——节选自范树之《国家历史十六讲》等

（1）根据资料1，将徽州绦门土地交易中主要货币的变化按材料1进行汇总，对徽州绦门土地交易的变化进行汇总，用材料2进行说明。

（2） 根据材料，结合所学知识，简要分析“太平洋丝绸之路”形成的原因。

（3） 综合上述材料，结合所学知识，指出中国在 16 世纪和 17 世纪世界经济中的地位。

一年内模拟新题

1. （2024 • 广东 广州 • 第二模式）中华文化源远流长，博大精深，为人类文明发展做出了重要贡献。阅读材料 /

回答问题。

资料一：中国出土的原始居民文物

大文龙山文字

河姆渡 杨绍文 ■ 良渚

3 红山

养殖方式：猪纹、黑陶、碗、人脸、鱼纹、彩陶盆栽培、碧玉、龙口文化、白陶、蛋壳、黑陶栽培、玉筀

杯子

材料 2 “文化融合”是文化成为一个整体或更加完整的过程，秦汉帝国从春秋战国时期开始就不断融合中华文化

组合的结果......秦朝实施了一系列加强国家团结的政治变革，建立了中央集权的邦政府......秦朝后，汉朝

这

统治集团建立了统一的帝国模式。

——冯天宇、杨华、任方，《中国文化史》。

材料三：唐朝衰落后，东亚国家吸收了大量的中国文化，由此可见，中国文化的价值并不完全依赖于国家

强制传播到外部世界。一些东亚国家将唐代经典视为学者必读之作，他们的经典体系几乎完全是从中国移植而来的

城市的格局也是以长安的城市广场系统为蓝本的。

- “东亚文化圈”。

（1）指出材料 1 中文物的历史发展阶段，根据所学知识总结中国古代文化的特点。

（2）根据资料 2，指出了自春秋战国时期以来中国文化不断融合的结果。结合所学知识，本文简要描述了秦朝的“政治变迁”

冲击。

（3） 根据材料并结合所学知识，分析东亚国家吸收大量中国文化的原因。

2. （2024 • 清远 • 广东 • 艺墨 ）政治体制具有时代局限性，政治体制的创新已成为历史常态。阅读以下资料

回答问题。

物质周只实行父权制和封建制，将血缘关系与政治权力分配相结合，并以礼乐文明巩固和维护这一制度

度，国家结构更加严谨和完善。......秦汉时期创造了中央集权君主制、县制、官僚制和军队

行政制度、经济制度、法律制度、监督制度、文件制度等，奠定了中国历史上大统一朝代制度的文明基础

形态学。

——节选自卜显群的《培育中华民族现代文明建设的历史背景》。

材料 2：不同的人对日历的变化有不同的理解和适应。清末年曾任职于军机部、内阁宣传部，民国后调任办公厅

统一政府秘书徐宝驹在农历正月初二的日记中写道：“例如，总统公告 30 日将从农历正月初一起改为阳历，称为中华民国

“

......第一年的 2 月 18 日”。

——摘自李在全的《沈家本的民国元府——辛亥革命后清朝前议员的生活与心情》。

材料 3：国民党在南京建都后，成为全国性的政党，经历了从异常状态到正常状态的探索过程。如何将政党治理与民主宪政相结合

如何落实法治，完成“打土乱”，对于基础浅薄、前所未有的国民党来说，是一个巨大的挑战。

——景雪银，《政府史视角下南京国家政府地方治理的异化与成因》。

（1） 按材料 1.提取政治制度并结合您所学到的知识解释相应的社会性质。

（2）根据材料 2，指出了徐宝衡所经历的时期的变化，并结合所学到的情况，简要描述了两个相似机构在不同时期的功能

相同的根本原因。

（3） 材料 3 结合了所学到的知识，并在材料中举了一个比“南京国民党”更早成立的政党的例子来说明它的成立

初衷。

3. （2024 • 广东中山市。建筑是文化景观中最重要的承载空间之一。阅读材料并完成以下要求。

材料一

注：东汉洛阳城的城墙南北长约九里，东西宽约六里。南宫和北宫是主要的宫房。北殿正殿

名字叫“德阳宫”，台阶有两尺高。大厅前，四十里外就能看到五位朱雀的高度。太仓和军械库被用来储存粮食和武器

地方。司徒、司空、太魏是东汉的“三皇子”，也是高级辅官。

资料二：明殿，素有“大国礼”之称，是皇帝崇拜、治理的重要建筑。北魏孝文帝曾颁布诏书《启明堂》。

在平城南郊仿汉制建立明堂，并亲自去见明堂先祖“北魏迁都后，玄武帝又修缮了洛阳明堂。

----节选自魏斌的《北魏洛阳汉晋---的想象空间、纪念碑与记忆》。

南宋都城临安的周长约七十里，内城是里面的宫殿，外城集中在帝街南段，部分中央政府机关集中

许多政府办公室与私人住宅和商店混合在一起。与以往的首都不同，城外的西湖也十分繁华，甚至周边的15个乡镇也是“大

“

临安”。

----摘自宁欣的《转型中的唐宋都城：城市经济和社会空间的扩张》

“.

（1） 有一种观点认为建筑与政治密切相关。请从材料 1 中摘录两条东汉洛阳城的建筑资料，以证明当时的皇权

威严。

（2）根据第二资料，结合所学知识，指出了北魏对“明堂”的态度，并分析了北魏建造明堂的原因。

（3）以资料为基础，结合所学知识，总结南宋都城形态的特点，分析这些特点的主要原因。

4. （2024 • 广东.仿真预测）人像砖是研究古代历史的重要文物。阅读材料并完成以下要求。

材料一

图 1：“汉代燕京画像砖”，图 2：汉代讲授画像砖

“

图 3：张骞在汉代的使者，图 4：汉代肖像砖市场

材料 II

描述：魏晋十六国时期，河西农业画砖的劳动主体是汉代

还有帝族、羌族、鲜卑族等民族成员参与耕地、粮地等耕作

在活动中，形成了汉、帝、羌、鲜卑三散的民族格局。

描述：魏晋十六国时期的河西地区，每千户有一座堡垒，堡垒人在耕边

寿，是“码头堡垒”的意思。河西的官僚、富裕的宗族和地主能够有效地保护自己

组织生产并抵御入侵。

材料 3 宋代肖像砖与汉代肖像砖相比，其肖像内容已经写实了很多，无论题材、表现形式如何，都失去了汉代

宏伟。画像砖以孝道为主，有大量关于孝道、家规、孝道故事的通俗易懂的诗歌和文字。此外，还有每个

带有花卉、水果、蔬菜和动物图案的肖像积木。

（1） 根据第一种材料，选择一块汉代肖像砖，并说明它所体现的历史价值。

（2）根据第二种材料，总结魏晋画像砖中历史资料所反映的时代特征。

（3）根据第三种材料，结合所学知识，指出了宋代肖像砖所呈现的新变化，并简要描述了变化的原因。

5. （2024 • 广东.模拟预测）中国古代科技文化灿烂，对人类历史影响深远。阅读材料并回答问题。

材料 1 东周在文化方面表现出了巨大的创造力，产生了杰出的政治家、军事战略家和思想家。郑国子是一名律师

齐的孙武创造了一个军家，鲁的孔秋创造了儒家，宋大福莫宅创造了一个莫家。除道教外，其余重要宗派均成立于东周下半叶

完成。

——节选自范文澜《中国通史纲要》

材料 2：中国古代科技文化发展概况（部分）。

次

型材材料来源

时期

这一时期，中国文化繁荣昌盛，在科技、史学、艺术等诸多领域都取得了杰出的成果

二

成就。。。。。。造纸术的发明是古代技术的重大成就，一直是《中国文学》的主编，为人类的文化传播和思想交流

汉

流动和科学的发展为信息存储和传输的仪器化提供了不可或缺的介绍

开明的政治、繁荣的经济、强大的国力为文化的整体繁荣做出了贡献，同时，诗篇节选自叶郎、费振刚、

唐

创造已经进入了一个黄金时代。那种追求进步、为国家做出贡献的政治理想 王天佑是《中国》的主编

对

是唐代精神的集中体现，是唐代诗歌主流文化的指南

自由开放的宋朝带来了多元社会，激发了伟大的创造精神和积极的进步

中国人

宋的人生态度，在思想、文化、科技、宗教、教育等方面达到了前所未有的伟大巅峰

Daida 的成就。宋朝是中国人对世界做出最大贡献的朝代。中国历史上的重要发明包括宋朝的文明

其中一半以上出现在宋代

（1） 指出第一篇材料中间的思想情况，并结合所学知识谈谈这种情况的影响。

（2）根据材料 2，选择任意时期，总结这一时期科技和文化发展的特点，并举例说明。

（3） 综合上述材料，指出促进中国古代科技文化繁荣的因素有哪些。

6. （2024 • 广东中山 二磨）货币是社会经济的产物，也见证了人类历史的发展进程。阅读资料并完成以下操作

求。

材料 1：中国古代的主要货币

朝代货币

秦 15 代铜币

宋朝和北宋诞生了“交子”，与纸币和铜币相伴而生

明朝，从明朝中期开始，白银成为基本的支付手段

清朝完全承认白银的法律地位，白银与铜币一起使用

资料二：《觉醒世界的婚姻传说》、《三字》、《两拍》等反映明代的小说，对银的描写数不胜数，如捐官、旅游等

贿赂、买卖房屋、买卖人，小到日常消费和社交礼品，随处可见。铜币的使用只是次要的，也是以物易物

很少。

- 根据《觉醒世界的婚姻传说》等

学者认为，从明末到清初的 200 多年里，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流的城市

中国拥有最密集、最完整的市场网络，成为当时世界经济贸易的中心。然而，它在当时并没有形成

对旧经济基础的一次强大的彻底革命性变革。

——节选自陈齐鲁的《资本主义发展史》

（1）根据第一材料，指出了中国古代主要货币的演变趋势。

（2） 阅读材料 2，分析此文本材料对明代银币化研究的价值。（从材料本身的价值和材料的内容中可以看出

。

思考的价值。

（3） 根据第三种材料，并结合所学知识，列出与“世界一半的白银产量流入中国”有关的历史事实或历史现象。

以及“它没有形成一场强大的革命性变革，扫除旧的经济基础”的原因。

7.（2024广东•模拟预测）某研究组开展了以“传承民族智慧，启迪科技发展”为主题的项目式研究。

手抄报纸，以下是手抄报纸的一些内容。

项目 1 [文物研究].

汉铜漏壶 唐代水运泥泞图像修复模型 北宋水运仪象台修复图

滴水引起的水位变化的时间。然而，水推进车轴机械装置使用擒纵机构来更准确地保持时间。

正是随着水位下降，流速减慢，初步解决了定时误差的技术，并被引入欧洲并推广到西方机械

clocks 的开发存在一定的误差

（1）根据第一篇文章，总结中国古代计时器的发展特点。结合你所学到的，写下宋代的另一项科技发明并加以解释

影响。

第 2 项 [数据分析]。

中国古代科技发明的数量和世界重大科技发明的比重

期间： 中国科技发明/件、世界重大科技发明/件、中国科技发明占全球比重/%。

两汉284562

隋和唐 324571

宋和袁 386757

明清 194724

——根据《自然科学大事年表》的统计

“.

（2）根据上表，指出中国古代科学技术的发展是如何变化的，并根据所学到的知识简要描述变化的历史

原因。

（3）除了“文物研究”和“数据分析”之外，还有哪些方法可以研究这个课题？