科技发展造福人类：探索先驱者的科学精神与责任意识培养

资源介绍

（共45张PPT）

八、科技发展造福人类

第 1 课

第四单元 让世界变得更美好

政治认同：理解探索世界的先驱者对人类理解世界的重要性。

道德修养：学习先行者的科学探索精神，培养学生热爱科学、勇于探索的理念。

法治理念：了解探索世界的先行者事迹，培养对科学的热爱

健全人格：了解探索世界的先驱者事迹，培养科学探索精神

责任意识：学习先行者的科学探索精神，培养学生热爱科学、勇于探索的理念

学习目标

亿万年来，人类生生不息地生活在地球上。一代又一代，他们对自然从一无所知到一点点了解。特别是近百年来，现代科学体系的建立，使人类认识了宇宙的本质。从被动到主动。

新知识介绍

目标指导一：

不断探索世界

新知识讲解

人们对世界的认识是一个漫长的过程。 16世纪之前，欧洲人认为地球是宇宙的中心，太阳、月亮和其他行星都围绕地球旋转。

地心说

新知识讲解

我国古代有“天圆如盖，地如棋盘”之说。也有“天如斗笠，地如盖板”之说。

天圆地方说

新知识讲解

地球是球形的。如果在船的桅杆顶部放置一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人会看到光线逐渐减弱，直至消失。

日心说

太阳是静止的，而在宇宙的中心，地球和其他行星绕着太阳做圆周运动，只有月球绕地球运行。

地球在运动，每 24 小时自转一次。因为天空比地球大得多，如果无限的天空在旋转而地球不动，那实在是难以想象。

新知识讲解

波兰科学家哥白尼是一位勇敢而意志坚强的人。他根据前人的天文观测和计算，提出了“日心说”。 “日心说”的发表，突破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。

哥白尼

伽利略和他的望远镜

意大利科学家伽利略建造了天文望远镜，观察到许多肉眼看不见的奇异景观，证明了新的天文理论。伽利略受到了教会的谴责和审判。教会希望他放弃教义，但他仍然坚持新的天文理论，因此被终身监禁。

新知识讲解

新知识讲解

意大利科学家伽利略建造了望远镜，观察到许多肉眼看不见的奇异景观，证明了新的天文学理论。伽利略受到了教会的谴责和审判。教会希望他放弃教义，但他仍然坚持新的天文理论，因此被终身监禁。

科学证据：伽利略的望远镜

新知识讲解

哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神？

“日心说”的发表，突破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识。正是因为这些科学家不畏强权，甚至为追求真理而牺牲生命，人类社会才能进步和发展。

新知识讲解

伟大的航行

在中国古代，人们认为天是圆的，像一把撑开的大伞，遮盖着大地；地面是方形的，像一个棋盘；太阳、月亮和星星像爬行动物一样在天空中移动。因此，这一学说被称为“天圆地方说”。

新知识讲解

航海家的积极探索：您认识的著名航海家有哪些？收集相关信息并讲述他们的故事。

新知识讲解

著名航海家

二

1492年，哥伦布率领西班牙舰队横渡大西洋，发现了美洲新大陆。

三

四

瓦斯科·达·伽马于1498年抵达印度卡利卡特港，开辟了一条绕过非洲通往印度的新航线，拉开了葡萄牙在东亚扩张的帷幕。

1488年，巴塞洛缪·迪亚兹横渡非洲南端的好望角，证明了大西洋和印度洋水域的连通，使世界海洋探险活动达到了顶峰。

1519年至1521年，麦哲伦从西班牙出发，绕南美洲航行，发现麦哲伦海峡，随后横渡太平洋。虽然他在菲律宾阵亡，但他的舰队继续向西航行回到西班牙，完成了历史上第一次环球航行。

一

二

三

四

一

二

三

四

一

一

二

郑和

七次西洋航行

新知识讲解

麦哲伦

环球航行

新知识讲解

新航线的开通对探索世界有何影响？

摘要：新航线的开辟产生了重大影响，加强了各大洲之间的联系，开阔了人们的视野，促进了人类文明的传播。

新知识讲解

对人类的理解

1、人类在不断探索世界的同时，也在不断加深对自身的认识。

2.有关人类起源的传说。

(一)神创论

埃及神话说：创造体哈努姆用水和土塑造了泥人，温柔的女神哈索尔将生命注入泥人的身体里，泥人就变成了人。

希腊神话中说：火神普罗米修斯曾用小块有生命力的泥土创造了鸟、鱼、家禽和野兽，最后将它们塑造成神的形式的人类。

美洲印第安人的神话说：大地之神将深红色的泥土与水混合，创造了两个人，一个男人和一个女人。男的叫苏克，女的叫晨星。从此，人类出现了。古希腊学者中，有人认为人类是从鱼进化而来的。

中国古代传说：人是由女娲女神塑造的。 “上帝创造了人类”最有影响力的说法来自基督教《圣经》。圣经说上帝只用了六天的时间创造了世界上的一切，第七天他创造了人类。

(2)自然进化论

自然进化论是大家比较接受的一种说法，认为人类是从猿类进化而来的。

新知识讲解

达尔文进化论

19世纪，英国生物学家达尔文提出了进化论，并在《物种起源》中描述了生物进化的思想。达尔文推测人类起源于非洲，但当时几乎没有化石证据。自 1924 年发现南方古猿幼年头骨以来，非洲已在不少于 20 个地点发现了人类化石。主流科学家现在接受了这个理论。

新知识讲解

新知识讲解

概括：

达尔文的进化论改变了人类对整个世界和自身的看法，但仍然存在一些缺陷，有兴趣的同学可以继续探索。

新知识讲解

19世纪中叶，达尔文提出“进化论”。达尔文生物进化论有何重要意义？

新知识讲解

同学们，从古至今，不同领域涌现出许多不畏强权、坚持真理、勇于探索的科学家和探索者。正是因为他们的不断探索，我们才更容易了解自己。了解自然和世界。每一位科学家都值得赞扬，他们的科学精神都值得弘扬。

新知识讲解

客观指导二：

科技改变世界

新知识讲解

科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产和生活方式。

新知识讲解

第一次技术革命——蒸汽机和瓦特

新知识讲解

200多年前，瓦特蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力、水力的历史。蒸汽机提供的新动力极大地促进了生产和生活的发展。人类社会由此进入了机器工业时代。

新知识讲解

新知识讲解

科技改变生产生活方式

蒸汽机发明后，得到广泛应用。请结合以下材料谈谈科学发明和应用如何促进社会发展。

蒸汽机的应用

火车

早期纺织作坊

矿业

新知识讲解

第二次科技革命——电力

电车

电灯

新知识讲解

这些发明有什么共同点？

电视机

电影

新知识讲解

爱迪生和灯泡

爱迪生在研制电灯时，为了找到耐用的灯丝，尝试了棉线、木条、稻草、麻绳、马毛、胡须等多种材料，经历了无数的失败。 1879年，爱迪生成功研制出耐用的白炽灯泡。

新知识讲解

爱迪生的故事给你什么启发？除此之外，你还知道哪些科学家的故事呢？与你的同学分享。

新知识讲解

进入20世纪40、50年代后，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，极大提高了人类认识和利用自然的能力和社会生产力水平。

人类的科学发明创造标志着社会的文明和进步。

新知识讲解

除了互联网，你还知道第三次科技革命的成果吗？

第三次科技革命

航空航天技术

生物工程

新知识讲解

改变就在我们身边

智能机器人分拣包裹

在线教育

移动支付

新知识讲解

除了这些之外，互联网技术对人们的工作和生活还有哪些影响呢？

新知识讲解

人们可以互相发送电子邮件，一起完成一件作品，并与远在千里之外的朋友一起玩耍。

新知识讲解

科技改变中国

天眼

近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果。天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继发布。请选择一项，查找相关信息，描述其成就，并讲述其背后的故事。

我国天眼是世界上最大的球面射电望远镜。我想查找这方面的信息并了解更多信息。

新知识讲解

中国的航天梦

我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，并以坚实的步伐和不懈的努力，将自己的航天梦想写进了外太空。 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，标志着中国人民探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的开始。火箭研制、载人航天、嫦娥探月、太空交会对接、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用于广播电视、通信、气象预报、国土普查、海洋观测、导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环保等国民经济和社会发展的各个领域。监控等。

新知识讲解

看到中国正在一步步实现航天梦想，我们来讨论一下：中国航天成功的秘诀是什么？

摘要：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，一直是我们中华民族追求的航天梦想。回顾过去，我国航天事业从无到有、从弱到强，创造了以“两弹一星载人航天、探月工程”为代表的辉煌成就，走出了一条自主知识产权的发展道路。依靠和自主创新，积淀了深厚深厚的航天精神。

新知识讲解

作为学生，我们应该从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们把很多梦想变成现实，让未来的世界变得更加美好！

老师寄语

每个人参加一次科普活动并简单记录参与过程，并在活动结束后写下评论。

扩展和延伸

课堂总结

科技发展造福人类

不断探索世界

科技改变世界

黑板设计

谢谢

谢谢

看法

看