智能制造与电气工程学院：培养高素质应用型技术人才的工科学院

学院简介

智能制造与电气工程学院是一所开设了多个新工科专业，为广东省和粤港澳大湾区培养大批高素质应用型技术人才的工科院校。学院现设有：智能制造系、电气工程系、机器人工程系、电子工程系、通信工程系和实验实训中心。开设：电气工程及其自动化、智能制造工程、人工智能、机械设计、制造及其自动化、机器人工程、自动化、物联网工程、电子信息工程、通信工程9个全日制本科专业。目前校园有 4,021 名学生。 。

学院设有“广东省工业机器人集成与应用研究工程中心”、人工智能与智能制造研究院、远大智能科技有限公司、省“智能制造与机器人”工业学院、省机器人科学研究所、产教融合基地。另有2个省级教学实验示范中心、2个省级大学生校外实践教学基地等平台，33个稳定的校外实习基地；拥有人工智能、智能制造、工业机器人、机械、电子电气、通信工程、数控加工、金工实习等各类教学实验室48个，实验室总面积7000多平方米，有教学科研仪器设备1000余台套，设备总价值约8000万元以上。

学院“电气工程”为省级重点学科，“机械工程”为校级优势学科，有力支持硕士点建设； 2022年，我校荣获广东省“硕士联合培养单位”后，学院跻身首批学校之列。是一所以电子信息领域专业硕士点建设、联合培养硕士学位项目的二级学院。目前正在招收学生。两学期硕士研究生； “电气工程及其自动化”为省一流专业、省应用型人才培养示范专业，机械设计制造及其自动化为省综合专业改革试点专业，“电子信息工程”为省级专业。广东省国家级应用型人才培养示范专业和校级一流专业；建设了一批校级一流专业。学院高度重视教学工作，加强内涵建设。 《机械制图与AutoCAD》为省级精品在线课程，《数字电子技术》为省级线下一流课程； 《机械设计基础》是省级思想政治改革示范课程。 ;还有校级一流课程8门、校级精品在线开放课程3门、校级应用课程1门。

学院高度重视师资队伍建设，不断引进和优化师资队伍。引进毛峰学者5人，现有教师133人，其中教授25人，副教授30人，具有博士学位的教师25人，双师比例71%。此外，机械工程教学团队还荣获省级教学团队称号。

近年来，学院获省级教学成果二等奖1项、校级教学成果一等奖2项、二等奖3项；获国家级教学竞赛奖3项，省级教学竞赛奖5项。获批省级优质项目13项、省级教改项目9项；校级质量工程项目16项，校级教学成果培育项目5项，校级教改项目16项。机器人实验班荣获全国大赛一等奖。 。

2023学年，学院在科学研究和学科竞赛方面取得了丰硕成果。获得广东省教育厅省教育专项资金（民办教育发展）项目：智能制造与人工智能关键技术资助800万元；目前在研国家自然科学基金项目2项，新签5万元以上横向科研项目13项，合同经费230万元以上；发表核心论文和三大检索论文50余篇；出版专着、教材4部；获得专利授权83项，其中发明专利9项，初步形成了从应用基础研究到成果转化为产品的科研体系。学院以省级机器人集成与应用技术工程研究中心为基础，下设智能制造、人工智能、电气装备三个研究所。研究所所长均为“毛峰人才”。目前主要负责多功能非线性声波参数检测的研究与应用、异质材料关键装备在线无损智能检测系统的开发与分析、专用智能机器人的研究、非金属材料等领域的研究。 -接触式无线电能量传输技术及智能门锁研发、风机智能电气控制系统集成、家用小型制氧机等应用研究及新产品开发项目。校属企业广州远大智能有限公司主要负责学院及工程中心的科研成果转化为实际产品。生产的“四轴机器人及焊接工作站系统”、“六轴机器人及轨迹跟踪工作站系统”、“机器人自动化生产线”、“人脸识别闸机系统”等系列产品销往全国各地。全国十个省市，年产值超过5000万元。

近年来，学生在第二课堂取得了优异的成绩。在“挑战杯”、“互联网+”、“全国电子设计大赛”、“全国大学生机器人大赛”等学科竞赛中获得奖项300余项，其中国家级竞赛奖20项，省级竞赛奖103项。荣获第20届全国大学生机器人大赛robocon2021全国一等奖、2021中国工程机械大赛暨国际公开赛一等奖； 2023年，他在全国机器人大赛中获得6项一等奖。获批大学生创新创业项目30项，其中国家级10项，省级20项，广东省“攀登计划”重点项目资助项目1项。

学院采取“六位一体”就业工作机制，稳步推进毕业生就业。近三年毕业生就业率均在96%以上，就业质量和薪资水平较高。多名毕业生就业于南方电网、比亚迪等知名企事业单位。各专业毕业生深受大湾区企业欢迎。

广东省工业机器人集成与应用工程技术研究中心

省级重点培养学科

参展第25届中国国际高新技术成果交易会——八轴联动机器人

各专业简介

1、电气工程及其自动化

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握电气工程及其自动化基础知识，具有电力系统及自动化控制工程设计技术能力，可在广东省企事业单位从事工作以及大湾区。在电力电子系统、电气设备、电子电路、自动化控制等领域开展产品设计、开发、制造、应用、管理和维护，必须拥有“精于细、精于细”的高素质应用型人才。懂技术、能创新、懂管理、善于服务”。

本专业可获得证书：电工证书、注册自动化系统工程师证书等。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、电气工程、电力电子技术、电气控制与PLC、C语言编程、自动控制原理、电力系统分析、嵌入式单片机原理及应用、电气测量技术、电机驱动与控制技术、高压技术、电力系统继电保护、电力系统自动化装置、供变电工程设计、电子技术课程设计、供变电工程设计课程设计、电气技术培训、专业实习、毕业设计等。

就业方向：在广东及大湾区发电厂、电力系统企业从事电力系统规划设计、运行调度、电力营销工作；机电企业电气控制、继电保护及综合自动化、电机电气设备控制、智能建筑电气控制自动化设备的设计、制造和营销。也可以在高等院校和研究部门从事与专业相关的教学和研究工作。

2023年三峡实习生参观高压开关站

2、机器人工程

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械、电子、电气基础知识，具有工业机器人机构设计、电气设计、机器人工作站、自动化生产线设计能力。特别是它具有智能设计的能力，能够在大领域工作。湾区智能装备及机电制造企业从事机器人相关自动化及智能化设计、集成应用开发、生产制造、安装调试、运营管理、产品销售等，具备“精良的技术、能力创新、懂管理、善服务”的高素质应用型人才。

本专业学生可获得的证书包括工业机器人系统操作维护工证书和机器人维护工证书。

主要课程：机械制图与AutoCAD、机械设计基础、机械制造技术基础、自动控制原理、C语言编程、液压与气动技术、工业机器人技术、电气控制与PLC、单片机技术、机器人传感与测试技术、机器人工人工作站及生产线系统设计、智能制造概论、人工智能概论、工业机器人编程与仿真、机器人机电系统装配与调试实训、工业机器人工作站及生产线综合实训、机器人工作站故障诊断与维护实训、毕业实习、毕业设计等

就业方向：在广东及大湾区制造业从事工业机器人、自动化生产线的设计、制造、安装、调试、编程控制、生产现场技术管理、维护操作及机电产品销售。也可以在高等院校和研究部门从事与专业相关的教学和研究工作。

2023年学生专业实习

3、机械设计、制造及其自动化

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械设计、制造、自动控制等专业基础知识，具备机电设备及产品设计、制造和生产组织能力。管理，尤其是高端数控、工业机器人应用能力，能够在广东大湾区制造业相关企事业单位从事机电产品设计开发、制造、管理、销售等工作，具备较高素质秉承“精技术、懂管理、善服务、和创新能力”的应用型人才。

本专业学生可获得的证书：数控车铣、工业机器人操作与维护、五轴机床操作工等。

主要课程：机械制图与AutoCAD、电气电子技术基础、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机电传动控制、工程材料、制造技术、液压与气动技术、数控技术、工业机器人基础技术、电气控制PLC、编程语言、智能制造概论、机械设计课程设计、制造技术课程设计、数控加工实训、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：在广东及大湾区从事机电设备及产品的设计、生产、制造；数控机床、五轴加工中心、工业机器人等设备的编程与控制；智能设备、工业机器人等安装、调试、维护；机电产品销售、管理和服务。也可以在高等院校和研究部门从事与专业相关的教学和研究工作。

机器人原理与控制实验室

4.智能制造工程

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握智能制造专业基础知识，培养具有人工智能思维、产品与装备智能设计、智能制造工艺设计、数字化与智能化的学生。的制造过程。具备管理系统开发、系统集成设计能力，可以在传统机电制造行业从事智能设计、智能制造、智能管理、智能改造等工作，成为“懂技术、懂管理”的人、善于服务、能创新”的高素质应用型人才。

主要课程：智能制造设计基础、控制工程基础、电气电子技术基础、电气控制与PLC、智能传感与测试技术、智能制造工艺设计、人工智能基础、工业互联网与万物互联技术、编程语言、智能制造系统设计、智慧工厂与数字化制造技术、智能制造设计课程设计、五轴数控实训、电气控制与PLC课程设计、工业机器人工作站综合实训、智能装备故障诊断与维护实训、专业实习、金工实习、电气电子实习、毕业实习、毕业设计等

就业方向：在广东及大湾区各类制造企业从事智能产品设计、智能制造及自动化设计、传统装备智能化改造、智能生产技术管理、智能机电产品销售等工作。也可以在高等院校和研究部门从事与专业相关的教学和研究工作。

广东省一流专业电气工程及其自动化专业教学试验台

5.物联网工程

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握5G通信技术和计算机网络的基础知识，具备万物互联、物流管理、信息处理、网络等方面的基本能力信息系统开发，可应用于信息通信、工业物联网等行业，从事物联网系统规划、设计开发、建设、运维以及物联网及互联的软硬件设计具有资质的产品、设备等“技术精、创新能力强、懂管理、服务好”的高素质应用型人才。

该专业可提供的证书包括：物联网工程师、嵌入式工程师、通信工程师。

主要课程：物联网概论、基础电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、工业互联网技术、数据结构、数据库原理、JaVay语言编程、传感器原理及应用、Linux嵌入式操作系统、物联网资料安防、物联网工程规划设计、人工智能、万物互联及5G技术等。

就业方向：从事广东及大湾区工业互联网及通信系统网络规划、万物互联设计、物联网系统运营、维护、调试和管理；从事智能家居、智能电力、智能安防、智慧城市、智能医疗、物流、智能汽车、智能楼宇等智能互联网技术开发、管理和销售。也可以在高等院校和研究部门从事与专业相关的教学和研究工作。

物联网沙盒

6.人工智能

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握人工智能基本理论基础，培养智能信息处理、机器学习、智能控制与决策、智能系统分析与决策等方面的人才。通过人工智能算法的设计方法。能够在电子、通信、计算机、信息处理等行业综合应用人工智能知识和技能，理论联系实际解决问题，能够跟踪本领域新理论、新技术，具有创新精神和创新能力。培养具有国际视野的先进人工智能应用型专业人才。

主要课程：人工智能概论、计算方法、离散数学、数据结构与智能算法设计、Python语言及应用、自动控制原理、数据库与智能数据处理、嵌入式系统与设计、智能检测与转换技术、模式识别与计算计算机视觉、数字图像智能处理技术、机器学习与深度学习、数字生物技术、专业实习、毕业设计等。

就业方向：可以在制造、电子、通信、计算机软件、信息处理等领域从事人工智能应用、模式识别与硬件智能设计、智能软件开发等工作，也可以在政府决策-支持高校和研究部门专业相关的教学和科研工作。

与华为合作

7. 自动化

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握自动化基础理论和自动控制原理，了解工业过程控制，具有自动控制系统软、硬件设计和操作、维护的能力，可以在企业中进行工业自动化。系统分析、设计、制造和信息处理。 “技术精、创新能力强、懂管理、善服务”的高素质应用型人才。

主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、工程数学、自动化概论、自动控制原理、信息处理技术、工业过程控制、人工智能概论、电机与拖动、嵌入式系统与设计、C语言语言编程、电子技术课程设计、自动控制原理课程设计、电气技术实训、专业实习、毕业设计等。

就业方向：可以在制造企业各个领域从事自动化系统分析、设计和信息处理工作，包括软硬件开发、生产制造等，也可以在高等院校从事专业相关的教学和科研工作和研究部门。

与嘉都公司合作

8. 通信工程

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备现代通信系统、信息处理和通信网络方面的基础理论和专业知识，具有良好的学习能力、实践能力、业务能力和一定的专业能力。技能。能在粤港澳大湾区通信工程及相关领域从事工程设计、产品设计与制造、应用开发、运营管理等具有创新能力的高素质应用型人才。

主要课程：信号与系统、通信原理、数字信号处理、移动通信、光纤通信、高频电子电路、电磁场与电磁波。

就业方向：本专业毕业生可从事通信设备设计、开发与集成工程、网络运维等相关工作。就业单位可以是通信工程及应用等通信技术领域的相关企事业单位。

实验室

9. 电子信息工程

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备电子技术、信号与信息处理方面的基础理论和专业知识，具有较强的学习能力和实践能力，能在粤港澳大湾区工作。港澳大湾区。来自电子技术、信息通信、智能控制等领域相关企事业单位从事各类电子设备和信息系统的产品设计、开发、制造、应用、管理和维护的高素质应用型人才在该区。

主要课程：单片机原理与应用、信号与系统、高频电子电路、数字信号处理、FPGA开发与应用、通信原理、嵌入式Linux系统开发与应用。

就业方向：本专业学生毕业后可从事电子产品设计与嵌入式软件开发、组装调试、测试认证、生产管理、维护维修、智能应用系统集成等岗位。

学生课外电子制作大赛实践活动

师资队伍

1.王钦若

教授、博士生导师、享受国务院特殊津贴专家；智能制造与电气工程学院院长、人工智能与智能制造研究院院长、国家软件和集成电路公共服务平台-物联网广东平台主任；兼任广东省自动化学会理事长、全国高等教育电气工程及其自动化教材编审委员会委员、英国工程师学会SOE高级会员；广东省有突出贡献专家、广东省教学名师、粤南优秀教师；学校“人工智能与机器人”实验室，研究组组长。

主持国家/省级重点项目30余项，国家教改项目3项；发表机电控制研究相关高质量学术论文100余篇，授权专利50余项。荣获国家发明专利一等奖1项、科技进步奖9项（广东省科技进步一等奖1项、广东省科技进步二等奖1项、广东省科技进步二等奖1项）进步奖、市级奖5项）；广东省教育教学成果奖（高等教育）一等奖3项。

近年来主要从事机器人柔性控制系统、激光雕刻、人工智能和智能制造等方面的研究和技术开发。曾赴美国、英国、加拿大、德国、法国、爱尔兰、丹麦、瑞典、日本、韩国等国家进行人才合作培养项目交流、学术报告、项目合作等，包括合作与丹麦奥尔堡大学实施的PBL创新人才培养机制模式被列入教育部质量工程专业建设项目和广东省人才培养模式创新实验区。

2.李玉忠

教授、高级工程师、硕士生导师，智能制造与电气工程学院常务院长，智能制造与机器人（省级）工业学院、中兴工业学院院长，校级“机械工程优势学科”带头人， “机械工程”“设计制造及其自动化”一级专业负责人、机器人产业与教育基地（省级）负责人、人工智能与高等教育研究分会主任广东省高等教育学会.

中国机械工程学会高级会员、原广东省第十一届人大代表、广东技术师范大学机电工程学院院长、机械电子工程学科组教学指导委员会委员、中国机械工业教育协会车辆工程学科组、广东省数控教学指导委员会副主任委员、广东省劳动厅技能鉴定专家、《中国机械工程》杂志社社长、《现代制造》编委工程”杂志。 2007年被评为南粤优秀教师，获省级教学成果奖二等奖。主持和参与多项教育部、教育厅、省自然科学基金项目。主要研究方向为：虚拟制造、数控技术、机器人、新能源汽车等。发表研究论文40余篇，其中30余篇被三大索引收录。文章。曾赴英国、德国、瑞士、俄罗斯等国内外大学进行学习交流。

3.张伟

广州工程学院教授、博士生导师、毛峰学者。作为学科方向的带头人，他带领的团队致力于“红外热波无损检测技术”和“设备健康监测与故障诊断”智能感知与检测的研究。在理论，关键技术和设备应用领域取得了许多突破。 “复杂设备的高级复合材料结构的跨尺度损害表征和性能评估的创新团队”于2022年获得Shaanxi省级科学技术部科学技术创新团队项目。研究项目主持了3个国家自然科学基金会项目（1项研究），参加了8个国家自然科学基金会项目，并赢得了2个二等和三级军事科学技术进步奖。 16件项目，赢得了创新和创业竞赛中的金牌，出版了8本书，编辑了30套教科书，发表了160多种学术文章，其中包括三项主要搜索中的100多篇文章，赢得了16份国家和军事发明专利，并赢得指导了30多名研究生。 。获得了军事人才教育的金牌，两次获得了三等奖项。他曾两次被授予省级优秀的博士学位导师和军事优秀的大师导师。他总共指导了30多名研究生。他是中国振动工程学会故障诊断专业委员会的执行董事，也是中国振动工程学会动态测试委员会执行主任。

4。王是

智能制造与电气工程学院的教授，博士主管，副院长，“复杂网络智能控制”的领导者，人工智能和智能制造研究所的研究方向，广东自动化协会主任，美国“数学评论” MR”）评论员（140185）。

他曾经是中国自动化学会的TCCT控制理论和应用教育工作组和广东技术大学自动化学院副院长。他获得了内蒙古师范大学，四川师范大学和东北大学的学士学位，硕士学位和博士学位，并毕业于西北理工大学的“控制科学与工程”博士后移动站。他主要从事系统控制理论和应用，机器人控制工程等研究工作。他主持并完成了许多国家/省级和部长级基金项目；在国内外的重要学术期刊上发表了100多篇学术论文。

多次，他被邀请到加拿大莱克海德大学的电子工程系进行有关步行机器人和复杂网络控制的协作研究。他还访问了葡萄牙的里斯本理工大学和罗马尼亚克里奥瓦大学等外国大学。沟通。

5。MengSuimin

智能制造与电气工程学院硕士，硕士，硕士教师，省级一流的主要专业“电气工程和自动化”负责人，中国电力科学技术奖法官，国家网格科学评估专家和技术项目，以及教育部科学研究管理的高级个人。他主持了12个垂直和水平项目，包括“基于下垂观察的传输线冰监测技术”，“研究与开发的等效冰厚度测量可移植传输线的仪器”，“开发用于计算机械性能的软件的开发Long-Span地面导体”，并出版了他们，他有3本教科书，包括由他编写的“盖帽传输线设计”，这是一本全国性的“第十二五年计划”教科书。他发表了将近100篇学术论文，其中包括核心和EI中包含的40多篇第一位专家论文。 “全面的预警技术和超/UHV传输线在微型气象区域中进行ICE监测”和“深度模拟器”赢得了省级科学技术进步奖，“传输线工程技术人才培训系统的研究与实践”，“杰出”该行业需要对高质量电气工程应用程序人才的多层次培养”获得省级教学成就奖的一等奖。

6.Longshi王国

广州技术学院教授，​​博士主管教授，学术领袖，湖南天邦测量和控制技术有限公司（国家高科技企业）（国家高科技企业）的首席专家和工程学会设备结构健康监测和仪器协会的预警部门的国家仪器主任，中国地球物理学会工程地球物理委员会成员，国家自然科学基金会的传播评论专家以及21日和21日第22届世界力学大会（ICTAM））学术讲师，东京大学高级科学研究中心的访问学者。设计了一系列工程声波测试传感器，集成仪器，智能软件等，用于科学研究和工程构建，例如工程声波记录工具，桥梁灌浆非损坏的测试仪器，声波参数探测器，工程波浪CT CT CT工具等，并取得了巨大的成果，社会和经济利益。

7.Gao Hongliang

教授，硕士教师，监督办公室主任。长期以来，他一直从事机械工程和传输线工程专业的本科生和硕士学生的教学和科学研究。关于“机械原理”，“机械设计”，“机械设计基础”，“机械制造技术基础”，“机械制造技术”，“传输线操作和维护”以及许多其他本科课程以及“机械设备状况监测和“机械制造技术”的演讲故障诊断“传输线可靠性理论”和其他硕士学位课程。主要从事机械设计和机电系统研究，并发表了30多篇论文。

8。唐·卢克辛

教授，教授级高级工程师，硕士师资，省级工程中心主任。他曾经在广东技术大学和其他部门曾在辛古茨广州机械科学研究所工作，担任研究办公室副主任，部门主任，学科领导者，学院教学监督副主任。他是中国机械行业教育协会机械和电气学科教学委员会成员，广东省级衡量控制技术和设备应用程序促进协会，广东省会智能仪器和测量和控制技术工业技术创新联盟副主席，以及广东省无人技术标准化委员会。广东省人为因素和人体工程学标准化委员会等委员会成员，作为访问学者，他访问了悉尼大学和澳大利亚悉尼技术大学。主要从事工业机器人，人工智能，智能制造，智能传感器和网络，嵌入式控制技术，检测控制等的研究，技术开发和标准配方。中国，广东省和广州市以及大量的公司项目，创造了巨大的经济和社会福利。在2021年，它将主要参与发布1个国家标准。 2014年，他在广东省获得了1项杰出教学成就奖（排名第一），2个二等省和部长级科学和技术进步奖，3个第三级第三级广东省级科学和技术进步奖，以及2二等广州科学和技术进步奖。和三等奖，并于2016年被评为广东技术大学的著名教学老师。发表了102份科学研究论文，授权了20多种发明专利和公用事业模型专利，编辑了国家“第11五年计划“感知”和检测技术”，并编写了6本专着，例如“身体空腔高温灌注疗法”和“开始科学旅程”书。

9。Wanpin

Wan Pin，教授，硕士，教师，人工智能与智能制造研究所副主任，广东本科大学实验教学指导委员会成员，广东自动化协会主任，智能建筑和菲尔德技术专业人员副主任委员会。他在国内和外国期刊上发表了60多篇论文，其中包括SCI和EI中包含30篇论文。一些教育改革论文已发表在“高级工程教育研究”等期刊上。主持并参加了20多个国家，省和市科学研究项目和企业注入企业的项目，并在省级或高于省级的10个教育改革项目中主持并参加了10多个。获得国家教学成就，4次奖项和1次省级教学成就的1次冠军，以及1次获得省级高等教育协会杰出成就的第一奖。国家规划教科书“电气测试技术”（第四版）的首席编辑，并参与了国家规划教科书“智能建筑技术”的汇编。

10.Cai Yanguang

医生，教授，博士主管。主要研究方向：复杂的系统建模，控制和优化，智能优化，物联网信息处理和最佳控制，大数据管理和分析，物流控制和优化，智能运输系统，智能电网和智能医疗服务。

长期以来，他一直从事自动化和计算机相关领域的教学，研究，应用系统开发以及项目组织和管理。在80多个国家和省级政府部门和委员会科学基金项目，科学与技术计划项目以及横向研究项目中托管或参与的主要成员，包括70多个项目，2个国家基金会项目，22个省级和部长级项目，和8个部门级项目。 。出版了4本书/教科书，200多篇论文，80多篇重要期刊上的文章，SCI和EI中包含40多种文章，申请了90多项发明专利，50多项授权的发明专利，并获得了Software Software Softubs版权所有3个项目。赢得了2019年中国智能运输协会科学技术奖和2019年广东省科学技术进步奖的二等奖。

他连续曾在湖北省担任学术领导者，这是广东省“成千上万和数百”项目的培训目标，他是东芬汽车公司的主题领导者，他是年轻的专家，他的年轻专家是东芬汽车公司的出色贡献，是学术委员会成员该校的校长是南部第十一省电气理论学会的执行主任，也是广东的成员，他是省系统工程学会的执行董事，也是生态环境专业委员会副主任广东省会系统工程。

他担任中国国家自然科学基金会，科学技术部以及教育部等的科学技术评论专家和顾问，并担任科学技术评论专家和广东的顾问， ，江苏，福吉安，江西，吉州和其他省份。他担任一些著名的国内外学术出版物的审阅者，例如“具有应用的专家系统”，IEEE国际会议组织委员会和技术委员会主席，以及几个国际学术会议的技术委员会成员。

11。LiXiaoxiong

医生，教授。长期以来，他一直从事电厂和电力系统，电气工程和自动化的教学和研究。他教授课程，例如“电路”，“电厂和变电站的电气设备”，“电力系统的继电器保护”，“电源和分配系统的操作和维护”，“水电厂的电气部分”和“原理”自动控制”。发表了25篇论文，1项发明专利，并编辑了2本教科书。他获得了教育部的教育和教学成就，获得1级二等奖，1个国家电力职业教育教学成就的一等奖，以及河南省的高等教育教学成就二等奖。他主持了1个国家教育和教学改革项目，6个省级和部长级的科学研究和教学研究项目，并指导学生在国家电力电力职业技能竞赛中赢得1个一等奖和4个第三奖。